第四十九章 刚来就考试！
赵世安坐下打量了一番教室，发现和高一教室差不多，只不过人要少不少。
教室一排能坐八人，两边各坐两人，中间四人，桌子都是双人桌，一共五排，中间还空了两个位置。
整个高三一班只有38个人，加上他自己也不到四十人。
比他们班少了十来个人，这届高三是学校刚建校时就有的，当时一共有四个班，初中和高中各两个。
按时间算现在的高三就是建校时开的高中班，彼时建国刚两年，学生稀少，读到高中的人更少。
再加上之前有学习好的学生跳级，如此一来，班里的学生自然不多。
看到老师走进教室，赵世安收回思绪，拿出笔记本准备上课，他没领课本，凑到一旁的同学身边看了起来。
“同学们，今天咱们复习议论文写作，议论文顾名思义就是开篇摆明立场、讲道理的文章。
先提出你的观点，譬如：劳动最光荣，反对自由主义，再摆理由，用理论加例子的方式进行佐证，例如工农建设、革命先烈等。
再经过正反对比论证……”
赵世安听著熟悉的內容很是惊讶，他记得写作文好像从小学就开始了，不过小学写的是记敘文。
没想到这个时代，高中才学。
高一的两本语文教材他都看了，目前还没讲到作文的写作，班主任还叮嘱他到了高三要好好学习写作文，高考时一篇作文就占据了一半的分数。
想到这些，赵世安认真了不少，虽说会写，也不妨再巩固巩固。
“哎！哥们哥们儿，你那个学校的？”
看到凑过来一起看书的赵世安，张海涛小声问道。
“咱们学校的！”
赵世安回了一句。
“咱们学校的？跳级的？高二哪个班的？”
张海涛闻言顿时来了精神，既然不是外校学生，很大概率是高二跳级过来的，班里也有几个这样的学生，等打探出赵世安来自哪个班，下课再好好找原先跳级的几人问问。
“高一一班！”
赵世安没有隱瞒，他知道这事儿瞒不了多久，与其卖关子，不如坦白。
“哦！高……高一？？？”
听到这个答案，张海涛震撼莫名，不由得惊叫出声！现在的学生都这么厉害了吗？高一都能直接跳级高三了？那他这三年学了个啥？
“张海涛，站起来，你不想听，別影响其他同学！”
肖映雪正讲著课，突然听到喊声，嚇了一跳，反应过来后，对著学生训斥起来。
“老师！不好意思！我就是就是……”
张海涛站起来赶忙解释。
“就是什么就是？高考还有几天？一天天的不知道干啥？告诉你，本周末这次的摸底测验，语文要是低於八十分，你给我写十篇议论文交上来！”
肖映雪眼神不善地盯著张海涛。
“啊？八十？老师，这也太高了吧？”
张海涛顿时觉得天都塌了。
“高是吧？那这样，这次语文作文你要是能得四十分就算了，否则就交作文吧！”
肖映雪闻言当即换了个方案。
“四十？老师这样太高了，咱们班都没几个作文四十的！”
张海涛还以为老师大发善心，没想到直接给他来了更难的。
“这也不行那也不行！你是来学习的，不是来討价还价的？你自己掂量掂量，要是都完不成，就等著交作文吧！好了，坐下吧！咱们继续！”
肖映雪说著敲了敲黑板，看到老师要求这么高，学生们噤若寒蝉！再也不敢交头接耳。
张海涛张了张嘴，刚想继续辩解，却发现老师自顾自地讲起了课。
鬱闷的他坐下后就幽怨地盯著赵世安看。
赵世安当即撇过头，认真听起了课。
这可不怨他，是张海涛定力不行。
想到语文老师刚才说的话，赵世安听后很是纳闷儿，他这才刚转班过来就要参加考试啊？
按照这个时代的教学进度，高三应该还没进入复习阶段啊！
可从老师上课的內容来看，已经学完高中內容，开始测验了。
从时间上看，这个测验有点类似现代高考的一模。
得出这个结论，赵世安很是惊讶，难道说这个五十年代就有了“一二三模”的概念了？
想到这儿，他打算稍后去找李老师的时候问个清楚。
思绪回笼，赵世安瞥了眼幽怨的张海涛，继续认真听课。
看到赵世安的反应，张海涛暗暗吐槽不已！
下课后，张海涛看向赵世安说道：
“哥们儿！你可是害苦我了啊！”
“这可不怪我，是你自己喊的！那啥？我得去办公室领书，回来咱再聊！”
赵世安说著，起身离开了教室，直奔办公室而去。
“李老师！”
“世安来了，快来！正说你呢！”
看到办公室门口的赵世安，李占奎热情地喊他进来。
“李老师，我来拿高二和高三的书！”
赵世安进了办公室，直接了当地说道。
“早给你准备好了！桌上这些都是，拿著吧！”
李占奎笑呵呵地指著桌上摞起来的一套新教材说道。
“谢谢李老师，这些一共多少钱？我想等过几天发助学金的时候交书本费，您看可以吗？”
赵世安看著桌上的一摞书，想到这个时代的书並不便宜，高二和高三的全套教材加起来少说要十来万。
“不用！你成绩不错，高中知识掌握得也好！教材是学校奖励你的，有了教材以后，可不能懈怠！”
李占奎摆了摆手，將桌上的书推到了赵世安面前。
“谢谢李老师！我会继续努力的！”
赵世安没想到还能省下书本费，很是高兴。
“老师相信你，加油！有什么不懂的就来找我！”
“李老师，刚才上语文课时，我听老师说本周有测验？高三已经复习完了吗？”
赵世安想起语文老师说的测验，当即问了出来。
“复习还没开始，不过课已经上完了，你也知道之前教育改革，许多人多学了半年，咱们学校奔著笨鸟先飞的想法，加快了教学进度。
这样一来就提前几个月学完了高中知识。
这次的测验开始就是摸底测试，你刚转过来，当成普通的月考就好，不要有太大压力！”
听到赵世安的问题，李占奎耐心解释了一番。
“原来是这样！李老师，我会认真考的！”
赵世安顿时明白了，他还以为五十年代有“一二三模”的概念，没想到是教育改革的原因。
不过想想也是，在这个高考录取率动輒高达91%和77%的情况下，搞所谓的模考也没多大意义，毕竟大部分人都能上大学，无非是大学的知不知名罢了。
如今，大学还没所谓的重点与非重点之分，52年只是进行了院系大调整。
“加油！老师看好你！”
教室一排能坐八人，两边各坐两人，中间四人，桌子都是双人桌，一共五排，中间还空了两个位置。
整个高三一班只有38个人，加上他自己也不到四十人。
比他们班少了十来个人，这届高三是学校刚建校时就有的，当时一共有四个班，初中和高中各两个。
按时间算现在的高三就是建校时开的高中班，彼时建国刚两年，学生稀少，读到高中的人更少。
再加上之前有学习好的学生跳级，如此一来，班里的学生自然不多。
看到老师走进教室，赵世安收回思绪，拿出笔记本准备上课，他没领课本，凑到一旁的同学身边看了起来。
“同学们，今天咱们复习议论文写作，议论文顾名思义就是开篇摆明立场、讲道理的文章。
先提出你的观点，譬如：劳动最光荣，反对自由主义，再摆理由，用理论加例子的方式进行佐证，例如工农建设、革命先烈等。
再经过正反对比论证……”
赵世安听著熟悉的內容很是惊讶，他记得写作文好像从小学就开始了，不过小学写的是记敘文。
没想到这个时代，高中才学。
高一的两本语文教材他都看了，目前还没讲到作文的写作，班主任还叮嘱他到了高三要好好学习写作文，高考时一篇作文就占据了一半的分数。
想到这些，赵世安认真了不少，虽说会写，也不妨再巩固巩固。
“哎！哥们哥们儿，你那个学校的？”
看到凑过来一起看书的赵世安，张海涛小声问道。
“咱们学校的！”
赵世安回了一句。
“咱们学校的？跳级的？高二哪个班的？”
张海涛闻言顿时来了精神，既然不是外校学生，很大概率是高二跳级过来的，班里也有几个这样的学生，等打探出赵世安来自哪个班，下课再好好找原先跳级的几人问问。
“高一一班！”
赵世安没有隱瞒，他知道这事儿瞒不了多久，与其卖关子，不如坦白。
“哦！高……高一？？？”
听到这个答案，张海涛震撼莫名，不由得惊叫出声！现在的学生都这么厉害了吗？高一都能直接跳级高三了？那他这三年学了个啥？
“张海涛，站起来，你不想听，別影响其他同学！”
肖映雪正讲著课，突然听到喊声，嚇了一跳，反应过来后，对著学生训斥起来。
“老师！不好意思！我就是就是……”
张海涛站起来赶忙解释。
“就是什么就是？高考还有几天？一天天的不知道干啥？告诉你，本周末这次的摸底测验，语文要是低於八十分，你给我写十篇议论文交上来！”
肖映雪眼神不善地盯著张海涛。
“啊？八十？老师，这也太高了吧？”
张海涛顿时觉得天都塌了。
“高是吧？那这样，这次语文作文你要是能得四十分就算了，否则就交作文吧！”
肖映雪闻言当即换了个方案。
“四十？老师这样太高了，咱们班都没几个作文四十的！”
张海涛还以为老师大发善心，没想到直接给他来了更难的。
“这也不行那也不行！你是来学习的，不是来討价还价的？你自己掂量掂量，要是都完不成，就等著交作文吧！好了，坐下吧！咱们继续！”
肖映雪说著敲了敲黑板，看到老师要求这么高，学生们噤若寒蝉！再也不敢交头接耳。
张海涛张了张嘴，刚想继续辩解，却发现老师自顾自地讲起了课。
鬱闷的他坐下后就幽怨地盯著赵世安看。
赵世安当即撇过头，认真听起了课。
这可不怨他，是张海涛定力不行。
想到语文老师刚才说的话，赵世安听后很是纳闷儿，他这才刚转班过来就要参加考试啊？
按照这个时代的教学进度，高三应该还没进入复习阶段啊！
可从老师上课的內容来看，已经学完高中內容，开始测验了。
从时间上看，这个测验有点类似现代高考的一模。
得出这个结论，赵世安很是惊讶，难道说这个五十年代就有了“一二三模”的概念了？
想到这儿，他打算稍后去找李老师的时候问个清楚。
思绪回笼，赵世安瞥了眼幽怨的张海涛，继续认真听课。
看到赵世安的反应，张海涛暗暗吐槽不已！
下课后，张海涛看向赵世安说道：
“哥们儿！你可是害苦我了啊！”
“这可不怪我，是你自己喊的！那啥？我得去办公室领书，回来咱再聊！”
赵世安说著，起身离开了教室，直奔办公室而去。
“李老师！”
“世安来了，快来！正说你呢！”
看到办公室门口的赵世安，李占奎热情地喊他进来。
“李老师，我来拿高二和高三的书！”
赵世安进了办公室，直接了当地说道。
“早给你准备好了！桌上这些都是，拿著吧！”
李占奎笑呵呵地指著桌上摞起来的一套新教材说道。
“谢谢李老师，这些一共多少钱？我想等过几天发助学金的时候交书本费，您看可以吗？”
赵世安看著桌上的一摞书，想到这个时代的书並不便宜，高二和高三的全套教材加起来少说要十来万。
“不用！你成绩不错，高中知识掌握得也好！教材是学校奖励你的，有了教材以后，可不能懈怠！”
李占奎摆了摆手，將桌上的书推到了赵世安面前。
“谢谢李老师！我会继续努力的！”
赵世安没想到还能省下书本费，很是高兴。
“老师相信你，加油！有什么不懂的就来找我！”
“李老师，刚才上语文课时，我听老师说本周有测验？高三已经复习完了吗？”
赵世安想起语文老师说的测验，当即问了出来。
“复习还没开始，不过课已经上完了，你也知道之前教育改革，许多人多学了半年，咱们学校奔著笨鸟先飞的想法，加快了教学进度。
这样一来就提前几个月学完了高中知识。
这次的测验开始就是摸底测试，你刚转过来，当成普通的月考就好，不要有太大压力！”
听到赵世安的问题，李占奎耐心解释了一番。
“原来是这样！李老师，我会认真考的！”
赵世安顿时明白了，他还以为五十年代有“一二三模”的概念，没想到是教育改革的原因。
不过想想也是，在这个高考录取率动輒高达91%和77%的情况下，搞所谓的模考也没多大意义，毕竟大部分人都能上大学，无非是大学的知不知名罢了。
如今，大学还没所谓的重点与非重点之分，52年只是进行了院系大调整。
“加油！老师看好你！”