第53章 这傢伙真牛啊
七班的同学发出一阵鬨笑，竟也没觉得有什么不妥。
“齐物好像二中的掛啊！”
“叫齐神！”
“老师问学生，倒反天罡！”
大家早就习惯了齐物的逆天，就算是他现在手搓核弹，七班也会觉得合情合理。
齐物看了一眼题目。
【题干：恆温恆容密闭容器中，通入1molco?和3molh?，发生两个平行反应：
反应i：co?(g)+3h?(g)?ch?oh(g)+h?o(g)
反应ii：co?(g)+h?(g)?co(g)+h?o(g)
设问：达到平衡时，测得压强为初始时的80%，且co的体积分数为5%。求反应i的平衡常数kp（用初始压强p0表示）。】
3级化学直觉瞬间加载，片刻功夫就有了答案。
他从座位上站起来，走到黑板前道：“考的是平行可逆反应+恆温恆容压强比例计算+三段式联立二元未知数+分压平衡常数kp，的確是有些难度的。”
“不建议用方程组算哈，我这里有个简单的【等效差值法。】”
化学老师郭毅在下面找了个座位坐下。
此刻的齐物竟像是老师，他在黑板上快速写下几行式子：
“大家看，反应i是气体分子数减少的反应（4→2），反应ii是气体分子数不变的反应（2→2）。压强变为初始的80%，说明总物质的量从4mol变成了……
4x0.8=3.2mol，减少了0.8mol。”
齐物又在黑板上画了一个圈：“因为只有反应i会导致分子数减少，且每生成1mloch?oh就减少2mol气体。所以，不用设未知数，直接用心算就能得出：反应i生成了0.4mol甲醇。”
半数同学已懵逼。
啊？
心算？
“接著利用co的体积分数5%，平衡总物质的量是3.2mol，所以co有3.2x5%=0.16mol。这就代表反应ii消耗了0.16mol的co?。”
很快，齐物就將复杂的反应物剩余量全部算得清清楚楚：
n(co?)余=1-0.4-0.16=0.44mol
“最后套入kp的分压公式，直接就能得出结果了。”
“666。”
郭毅老师讚嘆道，“太妙了，这个差值法直接绕开复杂的运算！同学们，马上把齐物的这个解法记下来，下次遇到这种题，就这么做！”
全班同学疯狂做笔记。
“不过……”
齐物忽而又道，“我必须要说的是，在高中应试阶段是可以这么做的，但是其实这道题不符合化学的底层逻辑，也就是说，其实这道题是错误的。”
郭毅一愣，他是听说过摸底考时，齐物直接指出王主任的物理题是错题的。
他连忙举手道：“齐神，说说唄，哪里错了？给我们开开眼界！”
齐物心想你一个化学老师躲在下面看戏？
是你拿工资还是我拿工资？
不过在真理的驱动下，他已经情不自禁地拿起粉笔，开始讲解：“为了凑出这个整数的压强差，这道题强行给出了co体积分数为5%的条件。但他们忽略了物理化学中的【热力学耦合定律】。”
齐物在黑板上划了一道分界线。
“在恆温恆容的条件下，两个竞爭反应並不是孤立的，他们共享co?和h?o。”
他紧接著写下了一个方程：
lnkp1/kp2=-(?h1-?h2)/rt
“这个是等温吉布斯自由能公式以及范特霍夫等压方程。”
？？
学渣们已懵逼。
“反应i是放热反应，反应ii是吸热反应。在题目给定的这个反应温度和催化剂体系下，根据真实的热力学数据，甲醇的生成和水煤气逆反应之间存在强烈的【吉布斯自由能竞爭】。”
齐物看著呆滯的郭毅老师，道：“如果co的体积分数真的达到5%，那么根据反应耦合的热力学极限，反应i的逆向速度会被强行拉升。
系统根本不可能维持80%的压强，真实的压强早就因为甲醇的逆向分解而反弹到了88%以上！”
教室里鸦雀无声……
没人听懂什么是“吉布斯自由能”和“热力学耦合”，但是黑板上的公式和齐物身上的理性之光，让人不敢直视。
“高中阶段的化学啊，做做题应付应付考试就好了。”
齐物笑道，“这道题的物理模型从一开始就是错的，如果哪位同学真按照题干给的条件去实验室合成甲醇，他的反应釜大概率会因为违背热力学定律而发生相变爆炸！”
郭毅看呆了，这傢伙是真牛逼啊。
“同学们，你们就记住常规解法就行了，齐物后面说的你们就当听故事了！”
郭毅喊道，“记住了！”
此时，教室的门忽然打开了，班主任老周探进头来：“郭老师，我找一下齐物……”
但是看到讲台上站著的齐物，而郭毅在下面听课。
？？
“噢噢！”
郭毅连忙起身，笑道，“齐物，班主任找你。”
齐物跟著老周走出教室，站在窗户边上，半晌老周才道：“齐物，陈校长让我来问你，对於转学，最终的决定是？”
老周有些紧张，从齐鲁大学心灰意冷回到兰苍二中，教了30多年学，他还是第一次遇见齐物这样的天才。
若是留不住，可就真的很难受了。
“是这样的，琅琊一中对你很感兴趣。但是县领导肯定不想让你走……作为你的班主任，我觉得你应该去琅琊一中。”
老周道，“人往高处走嘛。”
齐物对此事早就有了决定，他笑道：“周老师，我早就想好了，哪里也不去，就在二中。”
他可以依靠解锁《图鑑》无限进化。
什么琅琊一中、省实验的，远远比不上他的故乡。
他爱兰苍县，他爱这片土地。
他爱这里的大蒜和煎饼。
如果因为他的出现，能够激励这片土地上更多的学子奋发向上，那么他很开心。
“好！”
老周如释重负，“我这就去和陈校长说！县里的意思是你有任何要求都儘管提！学校这边，先奖励你二万块钱！
还有，你不是要参加丘奖吗？
如果有什么实验啊、材料不好找的话，可以给我说，二中给你解决！
二中解决不了的，县里帮你解决！
总之，兰苍县就是你最大的依仗！”
兰苍县为了留住这位清北苗子，书记亲自开会研究，看来是下血本了。
“还有齐物，那个……学校想请你定期开讲座，分享分享学习经验，提升一下咱二中的水平。”
老周又道，“在你方便的时候，不会耽误你的正事。可以吗？”
“可以。”
齐物点头，“举手之劳。”
在二中呆了三年，说没有感情是假的。
如果因为自己可以拉高二中的升学率，那也是好事一桩了。
“齐物好像二中的掛啊！”
“叫齐神！”
“老师问学生，倒反天罡！”
大家早就习惯了齐物的逆天，就算是他现在手搓核弹，七班也会觉得合情合理。
齐物看了一眼题目。
【题干：恆温恆容密闭容器中，通入1molco?和3molh?，发生两个平行反应：
反应i：co?(g)+3h?(g)?ch?oh(g)+h?o(g)
反应ii：co?(g)+h?(g)?co(g)+h?o(g)
设问：达到平衡时，测得压强为初始时的80%，且co的体积分数为5%。求反应i的平衡常数kp（用初始压强p0表示）。】
3级化学直觉瞬间加载，片刻功夫就有了答案。
他从座位上站起来，走到黑板前道：“考的是平行可逆反应+恆温恆容压强比例计算+三段式联立二元未知数+分压平衡常数kp，的確是有些难度的。”
“不建议用方程组算哈，我这里有个简单的【等效差值法。】”
化学老师郭毅在下面找了个座位坐下。
此刻的齐物竟像是老师，他在黑板上快速写下几行式子：
“大家看，反应i是气体分子数减少的反应（4→2），反应ii是气体分子数不变的反应（2→2）。压强变为初始的80%，说明总物质的量从4mol变成了……
4x0.8=3.2mol，减少了0.8mol。”
齐物又在黑板上画了一个圈：“因为只有反应i会导致分子数减少，且每生成1mloch?oh就减少2mol气体。所以，不用设未知数，直接用心算就能得出：反应i生成了0.4mol甲醇。”
半数同学已懵逼。
啊？
心算？
“接著利用co的体积分数5%，平衡总物质的量是3.2mol，所以co有3.2x5%=0.16mol。这就代表反应ii消耗了0.16mol的co?。”
很快，齐物就將复杂的反应物剩余量全部算得清清楚楚：
n(co?)余=1-0.4-0.16=0.44mol
“最后套入kp的分压公式，直接就能得出结果了。”
“666。”
郭毅老师讚嘆道，“太妙了，这个差值法直接绕开复杂的运算！同学们，马上把齐物的这个解法记下来，下次遇到这种题，就这么做！”
全班同学疯狂做笔记。
“不过……”
齐物忽而又道，“我必须要说的是，在高中应试阶段是可以这么做的，但是其实这道题不符合化学的底层逻辑，也就是说，其实这道题是错误的。”
郭毅一愣，他是听说过摸底考时，齐物直接指出王主任的物理题是错题的。
他连忙举手道：“齐神，说说唄，哪里错了？给我们开开眼界！”
齐物心想你一个化学老师躲在下面看戏？
是你拿工资还是我拿工资？
不过在真理的驱动下，他已经情不自禁地拿起粉笔，开始讲解：“为了凑出这个整数的压强差，这道题强行给出了co体积分数为5%的条件。但他们忽略了物理化学中的【热力学耦合定律】。”
齐物在黑板上划了一道分界线。
“在恆温恆容的条件下，两个竞爭反应並不是孤立的，他们共享co?和h?o。”
他紧接著写下了一个方程：
lnkp1/kp2=-(?h1-?h2)/rt
“这个是等温吉布斯自由能公式以及范特霍夫等压方程。”
？？
学渣们已懵逼。
“反应i是放热反应，反应ii是吸热反应。在题目给定的这个反应温度和催化剂体系下，根据真实的热力学数据，甲醇的生成和水煤气逆反应之间存在强烈的【吉布斯自由能竞爭】。”
齐物看著呆滯的郭毅老师，道：“如果co的体积分数真的达到5%，那么根据反应耦合的热力学极限，反应i的逆向速度会被强行拉升。
系统根本不可能维持80%的压强，真实的压强早就因为甲醇的逆向分解而反弹到了88%以上！”
教室里鸦雀无声……
没人听懂什么是“吉布斯自由能”和“热力学耦合”，但是黑板上的公式和齐物身上的理性之光，让人不敢直视。
“高中阶段的化学啊，做做题应付应付考试就好了。”
齐物笑道，“这道题的物理模型从一开始就是错的，如果哪位同学真按照题干给的条件去实验室合成甲醇，他的反应釜大概率会因为违背热力学定律而发生相变爆炸！”
郭毅看呆了，这傢伙是真牛逼啊。
“同学们，你们就记住常规解法就行了，齐物后面说的你们就当听故事了！”
郭毅喊道，“记住了！”
此时，教室的门忽然打开了，班主任老周探进头来：“郭老师，我找一下齐物……”
但是看到讲台上站著的齐物，而郭毅在下面听课。
？？
“噢噢！”
郭毅连忙起身，笑道，“齐物，班主任找你。”
齐物跟著老周走出教室，站在窗户边上，半晌老周才道：“齐物，陈校长让我来问你，对於转学，最终的决定是？”
老周有些紧张，从齐鲁大学心灰意冷回到兰苍二中，教了30多年学，他还是第一次遇见齐物这样的天才。
若是留不住，可就真的很难受了。
“是这样的，琅琊一中对你很感兴趣。但是县领导肯定不想让你走……作为你的班主任，我觉得你应该去琅琊一中。”
老周道，“人往高处走嘛。”
齐物对此事早就有了决定，他笑道：“周老师，我早就想好了，哪里也不去，就在二中。”
他可以依靠解锁《图鑑》无限进化。
什么琅琊一中、省实验的，远远比不上他的故乡。
他爱兰苍县，他爱这片土地。
他爱这里的大蒜和煎饼。
如果因为他的出现，能够激励这片土地上更多的学子奋发向上，那么他很开心。
“好！”
老周如释重负，“我这就去和陈校长说！县里的意思是你有任何要求都儘管提！学校这边，先奖励你二万块钱！
还有，你不是要参加丘奖吗？
如果有什么实验啊、材料不好找的话，可以给我说，二中给你解决！
二中解决不了的，县里帮你解决！
总之，兰苍县就是你最大的依仗！”
兰苍县为了留住这位清北苗子，书记亲自开会研究，看来是下血本了。
“还有齐物，那个……学校想请你定期开讲座，分享分享学习经验，提升一下咱二中的水平。”
老周又道，“在你方便的时候，不会耽误你的正事。可以吗？”
“可以。”
齐物点头，“举手之劳。”
在二中呆了三年，说没有感情是假的。
如果因为自己可以拉高二中的升学率，那也是好事一桩了。