第374章 密码破译专家！
房间里的空气，仿佛凝固了。
一百多个黑点，像是一百多只沉默的眼睛，静静地嵌在桌面的纹理之中，注视著围在桌边的每一个人。
“看来，我们又得搬救兵了……”
刘学民直起身，语气平静但篤定：“我们的密码破译经验，很有限。”
陈子金点了点头，回应道：“我认识一个人。如果在密码学这个领域他说自己第二，没有人敢说第一。”
“谁？”
“沈秋声。”
这个名字从陈子金嘴里说出来的时候，庄顏手里的手机差点没拿稳。
“沈秋声？是那个『破译了青藏高原冰川层积记录的沈秋声』？还是同名同姓？”
“就是他。”陈子金说，“他退休之后就住在燕京，离这儿不远。我有他的联繫方式，等会我给他打个电话，说明情况，他老人家应该会很乐意帮忙的。”
弹幕在屏幕底部疯狂滚动。
【沈秋声？？？那个曾经在中科院密码与信息安全重点实验室掛过名的沈秋声？？？】
【臥槽，这名字我听过！当年破译纳粹恩尼格玛机变种的那个团队里就有他吧？】
【不止。他后来还帮文物局破译过敦煌残卷里的暗码，那些卷子上记的可不是佛经，是唐代的军事情报！】
【真·扫地僧级別的人物！专家组这波有救了！】
【但沈老不是早就隱退了吗？听说他身体不太好，还能来？】
两个小时后。
一辆深灰色的轿车停在了节目组基地的门口。
车门打开，一个身形消瘦的老人走了下来。
他穿著一件洗得有些发白的藏青色夹克，头髮全白，剪得很短，露出瘦削而稜角分明的脸。
鼻樑上架著一副老式的金属框眼镜，镜片后的眼睛很亮，目光沉稳而锐利，像是一台始终在运转的光学扫描仪。
他走路的步速不快，但每一步都踩得很稳，落地有声。
沈秋声刚下车，陈子金便迎上前去，伸出手：“沈老师，好久不见，实在是不好意思，麻烦您跑一趟。”
说完，他又跟沈秋声的助手握了握手：“您好。”
“您好，陈先生，徐正宇。”
徐正宇年纪不大，也就30岁左右的样子。
不出意外，应该是沈老亲自带的博士生。
沈秋声握著他的手，微微笑了一下：“这把年纪了，活动活动不是什么坏事，反倒是你，气色看起来不太好啊……”
陈子金苦笑：“都是这个节目给闹的。”
沈秋声没有继续寒暄，目光越过陈子金的肩膀，看向大门口：“我没有最近没怎么关注你们的节目，到底发生了什么？是不是那个楚辰，又给你们製造了什么棘手的麻烦？”
陈子金笑了笑：“嗯……怎么说呢，沈老师，具体的情况，一句话两句话说不清楚，这样，您二位跟我来吧。李博士和刘老师等候多时了。”
“好，你带路。”
很快。
在陈子金的带领下，三人一前一后，来到了99號参赛准备室。
与眾人寒暄过后，他们自动为沈秋声让开了一条路。
沈老走到桌前，没有急著俯身去看，而是先站在桌边，双手插在夹克口袋里，低下头，目光平静地扫过桌面左上角那片区域。
看了大概有十秒钟。
然后他伸出手，从口袋里掏出一副极薄的白手套戴上，又从另一侧口袋里取出一只袖珍的放大镜。
镜片直径不到三厘米，但镜头镀著一层淡淡的琥珀色膜。
他把放大镜举到右眼前，缓缓弯下腰，將镜片贴近桌面。
房间里安静得能听见通风口的气流声。
沈秋声的视线沿著那些黑色圆点的排列顺序缓慢移动，从左到右，从上到下，偶尔停下来，用指尖轻轻触碰某一颗点，像是在確认它的深度和压力。
大约过了三分钟，他直起身，摘下放大镜，转过头看向眾人。
“有点意思。”
“您看出什么了？”刘学民问。
沈秋声把放大镜收进口袋，摘下白手套，双手交叠放在身前，声音不急不缓：“这些点的排列方式，本质上是『分组计数』。你们数过每组有多少个点吗？”
“数过。”陈子金说，“三、四、二、五、一、三、四、二、三、一、五、四、三、二——大概这么个序列，可能有误差。”
沈秋声点了点头：“这个序列的长度是二十七组，总点数一百一十四个。”
房间里所有人都安静了一瞬。
二十七组，一百一十四个点。他只看了一遍，就准確报出了这个数字。
周云开口问道：“所以，他到底想表达什么吗？”
沈秋声沉默了两秒。
而后，伸手向徐正宇要来了，笔和纸。
紧接著，他先画了一个5x5的方格阵。
然后在方阵的第一行依次填入：a、b、c、d、e；
第二行：f、g、h、i/j、k；
第三行：l、m、n、o、p；
第四行：q、r、s、t、u；
第五行：v、w、x、y、z。
“波利比奥斯方阵。”庄顏脱口而出。
沈秋声抬头看了她一眼，微微頷首：“没错。波利比奥斯方阵是古希腊人发明的一种坐標密码，把字母放在5x5的网格里，用两个数字来定位。第一个数字是行，第二个是列。刚才的序列，三、四、二、五、一、三……两两一组，就变成了坐標对——（3,4）、（2,5）、（1,3）、（4,2）、（3,1）、（5,4）、（3,2）……”
他一边说，一边在纸上快速书写。
“（3,4）对应什么？第三行第四列——p。”
“（2,5）对应第二行第五列——k。”
“（1,3）对应第一行第三列——c。”
“（4,2）对应第四行第二列——q。”
“（3,1）对应第三行第一列——l。”
“（5,4）对应第五行第四列——x。”
“（3,2）对应第三行第二列——m。”
他写完，停下笔，看著纸面上排列出来的字母序列：
p k c q l x m a r s o e n o l e t t e r s……
一百多个黑点，像是一百多只沉默的眼睛，静静地嵌在桌面的纹理之中，注视著围在桌边的每一个人。
“看来，我们又得搬救兵了……”
刘学民直起身，语气平静但篤定：“我们的密码破译经验，很有限。”
陈子金点了点头，回应道：“我认识一个人。如果在密码学这个领域他说自己第二，没有人敢说第一。”
“谁？”
“沈秋声。”
这个名字从陈子金嘴里说出来的时候，庄顏手里的手机差点没拿稳。
“沈秋声？是那个『破译了青藏高原冰川层积记录的沈秋声』？还是同名同姓？”
“就是他。”陈子金说，“他退休之后就住在燕京，离这儿不远。我有他的联繫方式，等会我给他打个电话，说明情况，他老人家应该会很乐意帮忙的。”
弹幕在屏幕底部疯狂滚动。
【沈秋声？？？那个曾经在中科院密码与信息安全重点实验室掛过名的沈秋声？？？】
【臥槽，这名字我听过！当年破译纳粹恩尼格玛机变种的那个团队里就有他吧？】
【不止。他后来还帮文物局破译过敦煌残卷里的暗码，那些卷子上记的可不是佛经，是唐代的军事情报！】
【真·扫地僧级別的人物！专家组这波有救了！】
【但沈老不是早就隱退了吗？听说他身体不太好，还能来？】
两个小时后。
一辆深灰色的轿车停在了节目组基地的门口。
车门打开，一个身形消瘦的老人走了下来。
他穿著一件洗得有些发白的藏青色夹克，头髮全白，剪得很短，露出瘦削而稜角分明的脸。
鼻樑上架著一副老式的金属框眼镜，镜片后的眼睛很亮，目光沉稳而锐利，像是一台始终在运转的光学扫描仪。
他走路的步速不快，但每一步都踩得很稳，落地有声。
沈秋声刚下车，陈子金便迎上前去，伸出手：“沈老师，好久不见，实在是不好意思，麻烦您跑一趟。”
说完，他又跟沈秋声的助手握了握手：“您好。”
“您好，陈先生，徐正宇。”
徐正宇年纪不大，也就30岁左右的样子。
不出意外，应该是沈老亲自带的博士生。
沈秋声握著他的手，微微笑了一下：“这把年纪了，活动活动不是什么坏事，反倒是你，气色看起来不太好啊……”
陈子金苦笑：“都是这个节目给闹的。”
沈秋声没有继续寒暄，目光越过陈子金的肩膀，看向大门口：“我没有最近没怎么关注你们的节目，到底发生了什么？是不是那个楚辰，又给你们製造了什么棘手的麻烦？”
陈子金笑了笑：“嗯……怎么说呢，沈老师，具体的情况，一句话两句话说不清楚，这样，您二位跟我来吧。李博士和刘老师等候多时了。”
“好，你带路。”
很快。
在陈子金的带领下，三人一前一后，来到了99號参赛准备室。
与眾人寒暄过后，他们自动为沈秋声让开了一条路。
沈老走到桌前，没有急著俯身去看，而是先站在桌边，双手插在夹克口袋里，低下头，目光平静地扫过桌面左上角那片区域。
看了大概有十秒钟。
然后他伸出手，从口袋里掏出一副极薄的白手套戴上，又从另一侧口袋里取出一只袖珍的放大镜。
镜片直径不到三厘米，但镜头镀著一层淡淡的琥珀色膜。
他把放大镜举到右眼前，缓缓弯下腰，將镜片贴近桌面。
房间里安静得能听见通风口的气流声。
沈秋声的视线沿著那些黑色圆点的排列顺序缓慢移动，从左到右，从上到下，偶尔停下来，用指尖轻轻触碰某一颗点，像是在確认它的深度和压力。
大约过了三分钟，他直起身，摘下放大镜，转过头看向眾人。
“有点意思。”
“您看出什么了？”刘学民问。
沈秋声把放大镜收进口袋，摘下白手套，双手交叠放在身前，声音不急不缓：“这些点的排列方式，本质上是『分组计数』。你们数过每组有多少个点吗？”
“数过。”陈子金说，“三、四、二、五、一、三、四、二、三、一、五、四、三、二——大概这么个序列，可能有误差。”
沈秋声点了点头：“这个序列的长度是二十七组，总点数一百一十四个。”
房间里所有人都安静了一瞬。
二十七组，一百一十四个点。他只看了一遍，就准確报出了这个数字。
周云开口问道：“所以，他到底想表达什么吗？”
沈秋声沉默了两秒。
而后，伸手向徐正宇要来了，笔和纸。
紧接著，他先画了一个5x5的方格阵。
然后在方阵的第一行依次填入：a、b、c、d、e；
第二行：f、g、h、i/j、k；
第三行：l、m、n、o、p；
第四行：q、r、s、t、u；
第五行：v、w、x、y、z。
“波利比奥斯方阵。”庄顏脱口而出。
沈秋声抬头看了她一眼，微微頷首：“没错。波利比奥斯方阵是古希腊人发明的一种坐標密码，把字母放在5x5的网格里，用两个数字来定位。第一个数字是行，第二个是列。刚才的序列，三、四、二、五、一、三……两两一组，就变成了坐標对——（3,4）、（2,5）、（1,3）、（4,2）、（3,1）、（5,4）、（3,2）……”
他一边说，一边在纸上快速书写。
“（3,4）对应什么？第三行第四列——p。”
“（2,5）对应第二行第五列——k。”
“（1,3）对应第一行第三列——c。”
“（4,2）对应第四行第二列——q。”
“（3,1）对应第三行第一列——l。”
“（5,4）对应第五行第四列——x。”
“（3,2）对应第三行第二列——m。”
他写完，停下笔，看著纸面上排列出来的字母序列：
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