第221章小渔,別怪我,新的课文即將出现
  就在大家都以为这场“表彰大会”就要结束,陆行舟又要“毫髮无伤”地逃过一劫的时候。
  讲台上的蒋寒。
  突然,话锋一转!
  他收起了那种激昂的情绪,脸上露出了一丝狡黠的笑容。
  “但是!”
  他看向正准备鬆口气的陆行舟。
  这两个字一出,陆行舟心里突然“咯噔”一下。
  不祥的预感!
  “行舟啊。”蒋寒笑眯眯地说道,“虽然你的才华我们都认可,你的作品我们也都很欣赏。”
  “但是……咱们毕竟还是学生嘛!”
  “学校的规矩,那就是规矩。”
  “你完全不交作业,一点形式都不走,我也很难跟教研组、跟其他老师交代啊!”
  “万一別的同学也学你,都说去写诗了,结果交上来的全是打油诗,那我也很头疼不是?”
  陆行舟眼皮一跳:“所以呢?”
  蒋寒推了推眼镜,图穷匕见:
  “为了以示公平,也为了检验一下你最近的……其他文体创作能力。”
  “我决定——”
  “给你布置一项特殊的『惩罚性作业』!”
  “惩罚?”陆行舟一愣。
  全班同学的耳朵也都竖起来了,难道还有反转?
  蒋寒点了点头,一副语重心长的样子:
  “你也知道,你的古诗词、古文,那些都已经登峰造极了,我看都不用看了。”
  “你的科幻小说,拿了银河奖特等奖,科幻想像力和创作力也已经没得说了。”
  “但是……”
  “我好像……还没怎么见过你写——现代散文?”
  “尤其是那种纯粹的、写景状物的、优美的抒情散文?”
  陆行舟倒吸一口气,內心做好准备。
  只见蒋寒看著陆行舟,提出了要求:
  “所以,这次就罚你——”
  “写一篇不少於一千字的现代散文!”
  “主题不限,但最好是和你这次暑假的旅行有关的游记!”
  “我想看看,你在不运用古文典故、不运用科幻脑洞,仅仅是用最朴实的现代汉语,能不能也把景色写活?也能不能写出那种让人身临其境的感觉?”
  “下周一之前交给我!没问题吧?”
  ……
  陆行舟:???
  全班同学:???
  这是惩罚?
  写一篇散文叫惩罚?
  对於普通人来说,写一千字散文可能是折磨。
  但对於陆行舟这种“触手怪”来说,这不就是洒洒水吗?
  不过……
  现代散文?游记?
  陆行舟皱了皱眉。
  这確实是个盲区。
  他重生以来,抄古诗,抄古文,抄小说。
  至於那种纯文学性质的现代散文,还真没怎么正儿八经地抄过……啊不,创作过。
  这一刻,陆行舟想起了朱自清、想起了梁实秋、想起了余秋雨……
  “行!”
  陆行舟没有拒绝,反而也来了点兴趣。
  他站起身,爽快地答应道:
  “没问题,蒋老师。”
  “既然您想看,那我就……试试吧。”
  ……
  下课铃响。
  陆行舟並没有像往常一样出去活动,而是静静地坐在座位上,看著窗外。
  “写什么呢?”
  他在脑海中快速地检索著前世那座浩如烟海的文学库。
  普通的游记,那种“今天我去了哪里,看了什么,真开心”的流水帐,肯定入不了蒋寒的法眼,更配不上陆行舟现在的名声。
  他要写,就要写那种……
  视角独特的!
  构思精巧的!
  文字优美到能够直接作为范文朗诵的!
  还要和他这次的旅行经歷相符合……
  他去过岳阳,写了《岳阳楼记》。
  去过岭南,写了《惠州一绝》。
  去过三亚,但那边主要是玩水,没啥特別深刻的感悟。
  那么……
  剩下的,就只有——丽江了!
  丽江古城,雪山脚下,四方街,纳西族……
  一种独特的、寧静与喧囂並存的气质。
  “有了!”
  陆行舟的眼睛突然一亮!
  他想起了前世茅盾文学奖得主——阿来先生。
  曾写过一篇被无数选刊转载、甚至入选过多地中考语文试卷阅读理解的神级散文!
  那篇文章,不仅文笔极美,最关键的是……
  它的视角,简直绝了!
  它不是以一个“游客”的身份去写的。
  而是以——
  【一滴水】!!!
  擬人化!第一人称!
  那一滴水,从玉龙雪山上融化下来,流过山涧,流过田野,流进古城,流过四方街,看见了形形色色的人,听到了各种各样的故事……
  最后,匯入金沙江,奔向大海!
  这就是——
  《一滴水经过丽江》!
  “妙啊!”
  陆行舟忍不住在心里为阿来先生点了个赞。
  这也太適合作为这次的“作业”了!
  不仅符合“游记”的要求,更是展现了他超凡脱俗的观察力和想像力!
  “就是你了!”
  他拿出作文本,铺平在桌面上。
  提起笔,甚至不需要过多的酝酿。
  那些清通过、灵动、仿佛带著水汽的文字,便从他的笔尖流淌出来。
  【一滴水经过丽江。】
  【我是一滴水。】
  【我从玉龙雪山的顶峰下来。我是从那里的一块巨大的冰川上融化成的一滴水。】
  【……】
  隨著文字的展开。
  一个关於寻找、关於流浪、关於遇见的故事,通过一滴水的眼睛,缓缓呈现在纸上。
  它不带任何说教,不带任何矫情。
  只是静静地流淌,静静地观察,静静地……讲述著那座古城千年的美丽与哀愁。
  那种独特的擬人视角,一瞬间就让文字有了生命!
  陆行舟一边写,一边嘴角微扬。
  他知道。
  这篇散文一旦交上去。
  不用想。
  肯定又会被那个“好心”的李科长,或者是教育局的哪位领导看中。
  然后……
  “恐怕……又要进下学期的语文教材阅读理解部分了。”
  他想起了正在初中部受苦受难的妹妹陆小渔。
  “咳咳……”
  陆行舟有些心虚地摸了摸鼻子。
  “小渔啊,哥真的不是故意的……”
  “这都是老蒋逼我的啊!”
  “到时候你要是做阅读理解做不出来,可千万別怪哥啊!”
  “哥也是为了完成作业嘛!”
  他在心里,默默地给妹妹,又点了一根蜡烛。
  ……
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